Die Initiativen des Landes bestehen aus vielfältigen pädagogischen Richtungen und sind, je nach Region oder Struktur, auch unterschiedlich organisiert. Uns alle verbinden einige wesentliche Ziele und Haltungen:

• Inklusion
• Freie Wahlmöglichkeit für den Schulstandort
• Bildungsscheck
• Angebot eines reformpädagogischen gemeinsamen Bildungsweges für Kinder und Jugendliche von 3 bis 18 Jahren im öffentlichen Schulkontext
• Ganztagsformen unter Einbindung von Vereinen, Musikschulen, usw.
• Autonomie der Schulstandorte stärken
• Neue Lehreraus- und Weiterbildung nach dem Stand der Wissenschaft
• Wertschätzung der pädagogischen Arbeit der Lehrpersonen
• Begleitung und Unterstützung der Pädagog/innen
• Sensibilisierung der Gesellschaft